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摘要:
声乐不仅表现唱歌,还表现在演奏。良好的声音习惯可以使歌手和听众之间进行情感交流。通过表演方法,结合声音表达,可以将观众吸引到作品中。声音和体面表演的结合可以使声乐表演更上一层楼。
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音乐
特长生
声乐教学
听音训练
声乐演唱审美中的主客体动态结构的双向互动
声乐演唱审美
主客体动态结构
互动
交融
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究声乐演唱中表演的相关训练方法与审美思考
来源期刊 花溪:文艺教育 学科 文学
关键词 声乐演唱 表演 训练 审美
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0077-0077
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
节点文献
声乐演唱
表演
训练
审美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
花溪:文艺教育
半月刊
1002-686X
52-1010/I
贵州省贵阳市中山东路25号
出版文献量(篇)
787
总下载数(次)
12
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