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摘要:
现代信息技术对于初中的数学教学有着非常大的助益,尤其是对于教学方法和教学手段等的更新,信息技术的应用 带来了革命性的变化。新课标对于初中数学教学也提出了信息化应用的要求。“几何画板”作为数学的辅助工具,能够为学生的数 学学习理解、实践应用产生价值,为学生带来全新的课堂体验,是初中数学教学的不可或缺的工具之一。
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注意事项
几何画板在初中数学教学中的应用
几何画板
初中数学
应用
几何画板在初中数学教学中的应用分析
几何画板
初中数学
应用探究
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文献信息
篇名 何画板应用于初中数学教学中的策略分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 几何画板 初中数学教学 数学综合素养 综合实践应用能力 思维能力
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
几何画板
初中数学教学
数学综合素养
综合实践应用能力
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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