化归思想应用于初中数学课堂中的策略浅析

• 作者: 宋巍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学课堂 化归思想 初中生
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

化归思想是重要的数学思想之一,是指学生转化数学知识的能力,将化归思想应用于初中数学教学当中,能够促进学生养成数学思维,帮助学生真正掌握渔鱼之术,解答数学难题,提升数学学习效果.从概念讲解、知识拓展、数学建模三个方面进行分析,旨在促进初中生数学能力提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋巍		1	0	0.0	0.0