提高高中生英语书面表达能力的探索

• 作者: 刘琳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 英语 书面表达 能力提高 探索方法
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2391字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段,是人生学习当中一个很重要的阶段,并且也是学习阶段中最为困难的一个阶段,其中学习的各门学科的内容都是有难度的,所以任一学科任一方面的学习内容都要引起我们的足够重视,才能真正把高中所要学的内容学好,进而取得好的学习成绩,最后考上理想的大学.英语作为一门主学科,成绩高低对于学生来说很重要,而书面表达作为英语考试的重要内容也是很重要的,我们要对其引起足够的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琳		11	3	1.0	1.0