精心创设历史情境破解传统文化教学难题

• 作者: 王建勇
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

核心素养概念被提出以后,人们对传统文化的关注越来越多.笔者认为通过创设历史情境,可以很好地攻克传统文化教学难题.那么,什么是历史教学中的传统文化?怎样创设教学情境才能让学生了解传统文化呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建勇		2	0	0.0	0.0