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摘要:
精品在线开放课程引入到高等职业院校,不仅是 高职教育的一个新创举,也是对高职院校优质化办学水平与教 学质量的大检验。本文在分析高职院校精品在线开放课程以 及专业人才培养方案的基础上,提出了课程与方案的融合机 制,以期对高素质技术技能人才的高水平培养起借鉴与启示 作用。
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文献信息
篇名 高等职业院校在线开放课程 与专业人才培养方案融合机制初探
来源期刊 新丝路 学科 社会科学
关键词 在线课程 培养方案 融合机制 质量提升
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0220-0222
页数 3页 分类号 C
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1 刘志选 17 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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在线课程
培养方案
融合机制
质量提升
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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