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摘要:
随着新课程改革进程的不断推进,高中物理学科的教育教学方式也发生了重大改变。高中物理学科是高中教育阶段一项重要组成部分,新课标要求在进行高中物理教学时必须重视探究物理和社会、技术之间的联系。而STS教育是集结了社会、技术、科学的新型教育理念,其强调培养学生的科学探究精神,注重培养学生的综合素质。所以,在高中物理教学中融入STS教育是非常符合现代素质教育要求的。文章主要结合实际教学案例,简要分析了STS教育在高中物理教学中的相关应用策略,目的是促进高中物理教学活动有效开展。
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高中物理
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高中物理教学
创新实验
趣味性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 STS教育用于高中物理教学中的探讨
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 高中物理 STS教育 物理教学 物理实验 实践活动 应用策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G63
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王惠峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
STS教育
物理教学
物理实验
实践活动
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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