钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
启迪期刊
\
STS教育用于高中物理教学中的探讨
STS教育用于高中物理教学中的探讨
作者:
王惠峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中物理
STS教育
物理教学
物理实验
实践活动
应用策略
摘要:
随着新课程改革进程的不断推进,高中物理学科的教育教学方式也发生了重大改变。高中物理学科是高中教育阶段一项重要组成部分,新课标要求在进行高中物理教学时必须重视探究物理和社会、技术之间的联系。而STS教育是集结了社会、技术、科学的新型教育理念,其强调培养学生的科学探究精神,注重培养学生的综合素质。所以,在高中物理教学中融入STS教育是非常符合现代素质教育要求的。文章主要结合实际教学案例,简要分析了STS教育在高中物理教学中的相关应用策略,目的是促进高中物理教学活动有效开展。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
浅析高中物理教学中STS教育的应用
高中物理
教学水平
STS教育
有效措施
STS教育在高中物理教学中的应用
STS教育
实际应用
实验教学
高中物理力学中的STS教育的调查与分析
高中物理
力学
STS教育
高中物理教学中创新实验的设计探讨
高中物理教学
创新实验
趣味性
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
STS教育用于高中物理教学中的探讨
来源期刊
启迪
学科
教育
关键词
高中物理
STS教育
物理教学
物理实验
实践活动
应用策略
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
2-3
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王惠峰
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2017(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2018(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
STS教育
物理教学
物理实验
实践活动
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
主办单位:
未来出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
开本:
出版地:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
邮发代号:
12-213
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
期刊文献
相关文献
1.
浅析高中物理教学中STS教育的应用
2.
STS教育在高中物理教学中的应用
3.
高中物理力学中的STS教育的调查与分析
4.
高中物理教学中创新实验的设计探讨
5.
微课在高中物理教学中的应用探讨
6.
在高中物理教学中渗透STS教育
7.
高中物理教学中渗透创新教育探析
8.
高中物理教学方法的探讨
9.
高中物理教学中开展翻转课堂教学的相关探讨
10.
探讨如何在高中物理教学中创设课堂情境
11.
高中物理创新教学的探讨
12.
新课改下高中物理教学探讨
13.
新课改背景下高中物理教学模式探讨
14.
高中物理教学中情感教育策略分析
15.
STEAM教育特点及其对高中物理教学的启示
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
启迪2021
启迪2020
启迪2019
启迪2018
启迪2017
启迪2016
启迪2015
启迪2014
启迪2020年第9期
启迪2020年第8期
启迪2020年第7期
启迪2020年第6期
启迪2020年第5期
启迪2020年第4期
启迪2020年第3期
启迪2020年第2期
启迪2020年第12期
启迪2020年第11期
启迪2020年第10期
启迪2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号