小学数学教学中审题能力的培养

• 作者: 徐益萍
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 审题能力 培养 小学数学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

审题能力是一种获取数学信息,以已有的知识经验为基础,对掌握的信息综合的分析并且处理的能力。它反应学生的数学思维能力,是数学基本素质的体现。然而,审题能力不是一时间能培养起来的,它是一个长期的,循序渐进的过程。它需要教学者在每次的教学活动中重视学生的审题能力,有目的,有计划的去渗透,慢慢培养。学生只有经常性的受到启迪,才能逐步提高审题能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐益萍		1	0	0.0	0.0