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摘要:
随着教育改革工作在我国高中教育领域中的不断深化,德育教育在高中美术课程教学活动中越来越重要.这是因为在高中美术课程中开展高质量的德育教育工作,不仅能够有效提高学生的美学艺术感知能力,还能够推动学生形成文化认同、民族认同和政治认同,从而推动学生的全面发展.但是在当前的高中美术课程开展过程中,很多教师对美育资源的重要性认知不足,在课程教学中以学生的绘画基础能力为教学重点,导致学生的发展不够全面.基于此,本文通过深入探究美育资源在高中美术德育教育过程中的有效应用策略,以期提升高中美术课程教育教学质量,为推动学生的全面发展提供一些有价值的参考.
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审美素质教育
理解美创造美
正确的道德观
关于高中美术教育渗透民族传统文化的实践与思考
高中美术
民族传统文化
实践与思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 渗透美育资源开展高中美术德育教育
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 高中美术 德育教育 美育资源 有效应用
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
德育教育
美育资源
有效应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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