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摘要:
本文针对学生家长最大的心愿,首先导入关于孩子美好人生的问题,分析如何认识人生硬实力与软实力的相互关系;其次列举了靳尚谊和董继宁两位艺术家成功人生的范例,切入对学习美术两种目标(想当艺术家、接受美术教育)的认识分析;然后给出让孩子学习美术的建议──选择能够给予孩子快乐幸福且符合育人规律的教育机构,让孩子通过美术媒介奠定走向美好人生的基础.
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文献信息
篇名 通过美术媒介追求完美人生
来源期刊 美术文献 学科 文学
关键词 美术 媒介 完美人生 育人规律
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 J01
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭燃 16 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术
媒介
完美人生
育人规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术文献
月刊
1673-4858
42-1756/J
大16开
湖北省武汉市洪山区雄楚大街268号湖北嘉宝艺术有限公司
38-397
1993
chi
出版文献量(篇)
3431
总下载数(次)
20
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