高中物理学科核心素养在教学中的体现研究

• 作者: 李春生
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中物理 核心素养 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 2145字
• 语种: 中文

摘要

学科核心素养作为当今教育教学培养学生养成的首要目标,是学生适用终生的能力.高中物理教学也应当以培养学生高中物理学科核心素养为重,让学生养成良好的自主学习习惯、形成主动探索高中物理知识点背后的原理的求知性,为了达到这样的教学目的,教师必须改变以往的教学理念,让学生成为课堂学习上的主人,还要采取多元化的教学方式,使得以往的教学模式得以创新,培养学生的创新精神和学习兴趣.