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摘要:
"语文要素"是近年出现的新名词,也是部编语文教材着力打造的"亮点"."语文要素"是学生在语文学习中必须掌握的基本元素,从内容来看包括:字、词、句、段、篇中包含的语文知识;书写、阅读、写作、审美和口语交际等语文能力;有效的学习策略和良好的学习习惯.教师要在课堂教学中采取有效策略,引领学生通过独立思考、合作学习等方式掌握语文要素,提升学生的语文素养,打造生长课堂.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在教学中落实小学语文要素
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学语文 语文要素 落实策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.541
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
语文要素
落实策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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