虚拟仿真实验在制冷压缩机拆装教学改革中的应用

• 作者: 刘焕卫 赵海波
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 工学
• 关键词: 虚拟仿真实验 教学改革 能源与动力工程 制冷压缩机
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 127-128,131
• 页数: 3页
• 分类号: TP391.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.08.127

摘要

对“制冷压缩机拆装实验”课程进行教学改革,采取虚拟仿真实验教学项目与实际动手实验相结合的虚实模式,设计包括前端仿真教学系统和后台管理系统两部分的烟台大学压缩机拆装虚拟仿真教学系统.教学内容模块化,重视实验过程性考核,成绩按照40％动手实践+30％中间考核+30％实验报告.虚拟与现实相结合,解决实验设备台套数不足问题,实现全员参与和达成,提高学生动手实践能力和解决复杂工程问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵海波		34	76	5.0	7.0
2	刘焕卫		15	17	3.0	3.0