作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
摔跤是世界上公认为最早的体育竞技运动之一,它在各国范围内的历史文化都非常悠久,它是我国传统体育项目之一;把摔跤这项运动引入到中学的体育教学中意义重大。这项运动不光能锻炼学生的身体机能,还对学生的性格、思维等方面起到很多积极的作用。为了中学生的素质教育,体育老师在这种情况下可以把体育教学与摔跤结合在一起,对此笔者提出以下方案,仅提供参考。
推荐文章
谈教育教学--摔跤
特点
全面连贯
力量
中学体育教学如何实现理论与实践并重
中学体育
教学
理论与实践的重要性
措施
中学体育教学中趣味田径教学法的实践探究
中学体育
趣味田径教学法
实践探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学体育摔跤教学实践
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 中学体育 摔跤教学 素质教育
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0233-0233
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡兵 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学体育
摔跤教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导