突发公共事件下高校辅导员如何运用新媒体工具做好网络思想政治教育工作——高校辅导员工作案例分析

• 作者: 王萧涵
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络思政教育 新媒体 意识形态 辅导员
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的高速发展,互联网以及新媒体平台对高校大学生的影响越来越大,既是机遇也是挑战.2017年10月份,教育部下发的43号令中,将"网络思政教育"列为辅导员的一项重要工作职责;12月份,教育部印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中,将"网络育人"列在了十大工程中的第五位,积极利用好新媒体这一重要抓手是未来网络思政教育开展的主旋律.特别在今年高校如何传播主体多样、传播速度快的新媒体环境下有温度、有深度的做好网络思政教育,做好党中央相关工作精神指示的有力宣传,严格落实好意识形态责任,做到弘扬主旋律,化不利因素为有利因素,是本案例所要阐述的重点.