提升复习效率,优化思维品质

• 作者: 裴春琴
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 化学教学 问题链 思维品质
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 79,81
• 页数: 2页
• 字数: 3113字
• 语种: 中文

摘要

根据学生的认知方式、学习方式设计教学过程,结合实例,借助"天气瓶"设计问题链展开《溶解现象》的复习,可以帮助学生形成定性与定量结合、理论联系实际、元素守恒等化学学科思维,从而优化教学效果,提升学生的思维品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴春琴		1	0	0.0	0.0