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摘要:
目的 观察针对性健康教育对门诊痤疮患者遵医行为、疾病认知及治疗效果的影响.方法 选择2016年9月至2017年5月于本院门诊就诊的痤疮患者84例,按随机数字表法分为两组,各42例.对照组采用常规门诊健康教育,观察组给予针对性健康教育.比较两组遵医行为、疾病认知度及治疗效果.结果 干预后观察组完全遵医行为52.38%高于对照组的26.19%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组疾病认知度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗有效率97.62%高于对照组的80.95%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对性健康教育可有效改善门诊痤疮患者遵医行为及疾病认知能力,利于提高治疗效果,值得临床推广.
内容分析
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文献信息
篇名 针对性健康教育对门诊痤疮患者遵医行为、疾病认知及治疗效果的影响
来源期刊 皮肤病与性病 学科 医学
关键词 痤疮患者 针对性健康教育 遵医行为 疾病认知 治疗效果
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 基层园地
研究方向 页码范围 756-757
页数 2页 分类号 R473.75|R758.73+3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1310.2020.05.073
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
痤疮患者
针对性健康教育
遵医行为
疾病认知
治疗效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
皮肤病与性病
双月刊
1002-1310
53-1082/R
大16开
昆明市环城南路双龙新村243号
64-64
1978
chi
出版文献量(篇)
6173
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