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摘要:
目的:分析健康教育和心理护理相结合对提高耐多药肺结核患者治疗依从性的影响.方法:2016年1月-2018年6月收治耐多药肺结核患者57例,随机分为两组.对照组采用常规护理;观察组在常规护理基础上给予健康教育和心理护理.比较两组护理效果.结果:观察组患者治疗依从性及护理满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理后自我感受负担量表评分(SPB)评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对耐多药肺结核患者在常规护理基础上给予健康教育和心理护理可提高治疗依从性,减轻患者自我负担,提高护理满意度.
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健康教育对耐多药肺结核患者治疗依从性的影响
健康教育
耐多药肺结核
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康教育和心理护理相结合对提高耐多药肺结核患者治疗依从性的影响
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 健康教育 心理护理 结合 耐多药肺结核患者 治疗依从性 影响
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 1966字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2020.12.086
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1 赵继清 3 7 1.0 2.0
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健康教育
心理护理
结合
耐多药肺结核患者
治疗依从性
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