新课标下高中语文现代文阅读课堂教学有效性探讨

• 作者: 李露
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高中语文 现代文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0013-0013
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

随着教育改革的不断深化,新课标教学理念指出,在教学过程中,教师要创建高效教学课堂,注重培养学生综合能力与素养。在高中语文教学中,现代文阅读是重要的组成部分,并且对于培养与提高学生阅读能力,拓展学生视野,强化学生逻辑性思维有着重要的作用。阅读教学时教师和学生通过文本开展交流与对话的过程,如何提高高中语文现代文阅读课堂教学有效性是现下教师值得研究的问题。本文结合相关教学经验,探究新课标下提高高中语文现代文阅读课堂教学有效性的策略。

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1	李露		1	0	0.0	0.0