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摘要:
近年来,珲春市第一小学校以"做不同的人,会合作的人,高雅的人"为育人目标,树立"阳光教育"理念,努力让每一个孩子在成长中出彩,让学校的生活充满阳光。我们紧跟时代发展脚步,鼓励教师积极拥抱教育信息化,努力基于技术带给我们的可能大胆开展信息技术支持下的教育教学改革。经过三年的努力,珲春一小信息化教改工作不仅收效显著,更让这所百年老校走向了一条充满挑战和机遇的创新发展之路。本文将简要论述学校在信息化教育改革上的探索与实践,希望能够助力其他学校的信息化之路。
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文献信息
篇名 根植内涵,创新实现资源平台的融合应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教育信息化 平台应用 空间建设
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 罗晖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
平台应用
空间建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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