对高中议论文写作教学的几点思考

• 作者: 章中华
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 高中 议论文写作 思考
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 语文教学-写作纵横谈
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.16.014

摘要

议论文写作既是教学大纲的要求，更是对高中学生进行一系列思辨能力训练的有效措施。写好议论文不仅有利于培养和提高学生的逻辑思维能力以及写作能力，更重要的是在高考中能够取得更好的成绩。因此，教师对高中议论文的教学要抓好观点的表达、素材的选择、思维的展示三个重点，从思辨性阅读的训练、时事类素材的搜集、风暴式思维的碰撞等方面来开展教学。