论中医药文化进校园课程内容建设——以《全国中小学中医药文化知识读本》为例

• 作者: 李磊 王乙 王红娟
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中医药文化进校园 中华传统文化 课程建设 教材建设
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 115-118
• 页数: 4页
• 分类号: G423
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.12.030

摘要

中医药文化进校园要以课程建设为关键环节,以教材建设为重要载体和抓手.中医药文化课程建设要遵循中医药学自身规律和教育教学规律、中小学生成长规律,在课程内容整体设计上,注重系统性建构中医药体系;在课程内容来源精选上,注重多样性呈现中医药元素;在课程内容时代语境表达上,注重科学性阐发中医药知识;在课程内容符号表征上,注重专业性表达中医药文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李磊		82	390	10.0	16.0
2	王乙		9	28	2.0	5.0
3	王红娟		1	0	0.0	0.0