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摘要:
目的 分析农村大班儿童性教育知识知晓水平、性相关行为发生情况及相关因素,为开展幼儿性教育活动提供参考.方法 采用多阶段分层抽样的方法,在2019年3-5月,对四川省农村16所幼儿园的324名大班儿童及其家长,采用自编问卷对基本人口学特征、幼儿性教育相关知识和行为等进行调查.结果 研究对象知识得分为5(4,6)分,知晓率为33.6%(109名).性相关行为习惯良好的占75.0%(243名),尚需改进的占25.0%(81名).多因素Logistic回归分析结果显示,与不知晓幼儿性教育相关知识的孩子相比,知晓者有良好的性相关行为可能性更高(OR=2.06,95%CI=1.14~3.72);开展性教育的家长人数≥2位的孩子有良好的性相关行为的可能性较家长人数为0位的高(OR=2.40,95%CI=1.17~4.89).结论 四川农村地区大班儿童性教育知识知晓情况较差,多数孩子的行为习惯尚需改进.孩子的性教育知识知晓情况和开展幼儿性教育的家长人数与孩子性相关行为有关.
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文献信息
篇名 四川省农村大班幼儿性相关知识和行为分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 知识 行为 回归分析 儿童 农村人口
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 健康教育与健康促进
研究方向 页码范围 1654-1656
页数 3页 分类号 R179|G617.9
字数 语种 中文
DOI 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.11.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶运莉 32 108 6.0 9.0
2 田海艳 9 54 4.0 7.0
3 张容 18 31 4.0 4.0
4 王甄楠 5 2 1.0 1.0
5 黄娜 2 0 0.0 0.0
6 骆仕俐 2 0 0.0 0.0
7 鲁诗雅 2 0 0.0 0.0
8 杨建涵 2 0 0.0 0.0
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34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
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