领略科普文章中的万般精彩——《飞向蓝天的恐龙》教学设计

• 作者: 陈岚
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 科普文章 引导学生 《飞向蓝天的恐龙》 演化过程 条理性 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2

摘要

【教材解读】《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说,鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔这一古生物研究方面的重大发现,也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起他们对科学的浓厚兴趣。科普文章不仅向我们展现了科学家研究得出的科学知识,也以其准确生动、富有条理性的语言展现了科普文章特有的魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈岚		3	1	1.0	1.0