福建省中学生心理弹性家庭亲密度与非自杀性自伤行为的关系

• 作者: 廖美玲 张瑜敏 曾芳华 林丽华 江琴 郑金娣
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 哲学
• 关键词: 精神卫生 家庭 自我伤害行为 学生
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 1664-1667
• 页数: 4页
• 分类号: G78|G444|B844.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.11.018

摘要

目的 探究中学生家庭亲密度、心理弹性与自伤行为之间的关系及内在机制,为中学生自伤行为预防和干预提供科学依据.方法 采用分层整群抽样的方法,选取福建省4所中学的2 065名学生,采用家庭亲密度量表、青少年心理弹性量表和青少年自我伤害行为问卷进行测量.结果 中学生自伤行为报告率为40.34％,是否有留守经历、不同家庭教养方式、不同学习压力学生自伤行为报告率差异均有统计学意义(x2值分别为11.66,29.45,12.48,P值均＜0.01).在家庭亲密度得分、心理弹性总分及5个维度得分上,有无自伤行为学生差异均有统计学意义(t值分别为-8.33,-12.08,-7.29,-11.53,-3.38,-7.37,-7.68,P值均＜0.01).家庭亲密度总分和心理弹性总分及各维度得分均呈正相关(r=0.27～0.56,P值均＜0.01),与自伤行为呈负相关(r=-0.18,P＜0.01);心理弹性总分及各维度与自伤行为均呈负相关(r=-0.24～-0.14,P值均＜0.01).心理弹性在家庭亲密度和自伤行为间起部分中介作用,中介效应占总效应的61.11％.结论 心理弹性在家庭亲密度和自伤行为间起中介作用,可通过促进家庭亲密度、提升心理弹性,预防中学生自伤行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丽华		1	0	0.0	0.0
2	曾芳华		2	0	0.0	0.0
3	江琴		1	0	0.0	0.0
4	廖美玲		1	0	0.0	0.0
5	张瑜敏		1	0	0.0	0.0
6	郑金娣		1	0	0.0	0.0