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摘要:
思想政治学科是高中阶段的重要学科之一,不仅需要传授学生相关的理论知识,还担负着培养学生健全人格和促进全面发展的重任.本文基于高中政治学科的核心素养,从政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个方面对高中政治教学的策略进行了探讨.
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高中政治教学培养学生核心素养的策略
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在高中政治教学中培养学生核心素养的四种策略
高中政治
政治教学
核心素养
培养策略
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文献信息
篇名 浅谈高中政治教学中学生核心素养的四种培养策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 核心素养 德育功能
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.569
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1 唐姝雯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
德育功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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