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摘要:
在新课标改革以后,高中物理课堂教学已经发生了很大的变化,已经从过去教师一人讲课到现如今师生共同上课,这样对于学生更好的学习物理有一定的帮助,教师也要根据每一个学生的物理水平进行教学,构建开放与生成的课堂教学,运用小组合作、探究的方式,从而促进学生知识和能力的全面构建,合理利用现代科学技术,使高中物理课堂教学质量得到提高,进而使得学生的学习成绩也随之上升。
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篇名 对于高中物理教学中的几点思考
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 新课标 高中物理 课程教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0056-0056
页数 1页 分类号 C
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新课标
高中物理
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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