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摘要:
高职医学生的自信心直接影响其学习的积极性、主动性和创造性,对其学习生活和将来的职业状态都有着较大影响.本文重点调查研究了长沙地区的高职医学生自信心现状,结合调查结果,从国家、学校、学生等不同层面提出了高职医学生自信心提升的有效路径.
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小学教育
素质教育
自信心培养
浅谈如何培养学生的自信心
学生
自信心
肯定性评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职医学生自信心现状调查研究
来源期刊 职业 学科
关键词 高职医学生 自信心
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2710字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄澌 24 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职医学生
自信心
研究起点
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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