全科医学生职业信心现状研究

• 作者: 包睿 庄海山 王心旺 罗嘉莉 邱科 鲍斯 黄美娟
• 来源期刊: 中国全科医学
• 关键词: 全科医生 教育,医学 学生,医科 职业信心
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 全科医学教育研究
• 页码范围: 3123-3127
• 页数: 5页
• 分类号: R192
• 语种: 中文
• DOI: 10.12114/j.issn.1007-9572.2018.25.018

摘要

目的 了解全科医学生职业信心指数,综合量化和反映中国全科医学生对全科医生职业信心的强弱.方法 于2016-05-20至2016-07-29,在全国359家全科规范化培训基地和《医师在线》杂志读者群中,向全科医学生发放网络调研问卷.主要内容包括全科医学生的基本情况、毕业后的就业意向、对全科医生职业现状及未来3年发展的评价(包括培养体系、个人价值、收入水平、职业发展、社会尊重、执业风险6个方面共12个条目).根据问卷调查结果,计算全科医学生的现状指数、预期指数、信心指数.结果 在问卷有效回收的768例全科医学生中,444例(57.8%)毕业后有意向从事全科医生职业.全科医学生对全科医生职业的现状指数为82.85、预期指数为125.68、信心指数为104.27,对全科医生职业的培养体系、个人价值、收入水平、职业发展、社会尊重、执业风险6个分指数的信心指数分别为118.49、115.72、89.13、108.82、91.76、92.15.结论 全科医学生对全科医生职业现状持消极态度,对未来3年的发展预期持积极态度,对全科医生职业的信心总体上是积极的.其中,全科医学生对全科医生职业收入水平、社会尊重、执业风险方面的信心是消极的,对培养体系、个人价值、职业发展方面的信心是积极的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王心旺	广州医科大学公共卫生学院	18	119	6.0	10.0
2	罗嘉莉	广州医科大学公共卫生学院统计学教研室	6	25	3.0	5.0
3	黄美娟	广州医科大学公共卫生学院统计学教研室	2	12	2.0	2.0
4	包睿	广州医科大学公共卫生学院统计学教研室	1	8	1.0	1.0
5	庄海山	广州医科大学公共卫生学院统计学教研室	1	8	1.0	1.0