Tracker助力打造高中生家庭物理实验室——以“研究匀变速直线运动”为例

• 作者: 陈应飞
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: TRACKER 运动视频分析 家庭物理实验室
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

在高中物理学习中常常伴随着物理实验,为了弥补常规教学中因场地、器材和时间等诸多因素的制约,打造高中生自我专属的家庭物理实验室是一种不错的设想,基于Tracker软件平台对此设想进行探索。通过研究发现,借助于Tracker软件,并以一些常见的生活器材、物品为辅助,学生可以很好地开展实验探究过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈应飞		3	0	0.0	0.0