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摘要:
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青年教育工作,形成了习近平新时代青年思想。文章总结了习近平新时代青年思想的内容框架,研究了习近平新时代青年思想在少数民族学生教育中的应用途径,并以习近平新时代青年思想为指导,构建了"全员"组织体系、"全方位"内容体系和"全过程"发展体系。在杨凌职业技术学院青海水利(生态)人才订单班的实践应用中取得了较好的成效,有较强的理论意义和实践意义。
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文献信息
篇名 习近平新时代青年思想在高校少数民族订单班“三全育人”中的应用研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 习近平新时代青年思想 少数民族订单班 三全育人 青海水利(生态)人才订单班
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G412
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研究主题发展历程
节点文献
习近平新时代青年思想
少数民族订单班
三全育人
青海水利(生态)人才订单班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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