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摘要:
在初中语文教学的过程中,教师要使学生最大限度的发挥他们的主观能动性,创造有利于学生学习的课堂氛围,充分调动学生学习的积极性,鼓励学生独立的学习,使学生养成优良的学习习惯,进而不断改善初中语文教学的效果,让学生不断地获得成长与进步,为今后的学习打下牢固的基础。
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中语文如何培养学生自主学习的习惯
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中语文 课堂氛围 自主学习
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0222-0222
页数 1页 分类号 C
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1 宋晓飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂氛围
自主学习
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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