浅谈在新教改中如何培养学生良好的学习习惯--以农村初中语文阅读教学为例

• 作者: 金向军
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 农村初中 语文阅读 教学
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 页码范围: 83-83,84
• 页数: 2页
• 字数: 3893字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是初中语文教学的中心，是每个学生潜心读书，获得个人体验和独特感受的过程，是学生、教师、文本对话、思维碰撞和情感交流的过程。抓好初中语文阅读教学，不仅可以培养学生良好的学习习惯，扩大视野，拓展学生的思维能力，提高学生的写作能力，还可以为学好其他学科打下坚实的基础，让学生在学习语文和阅读优秀作品的同时，实现情感、态度和价值观的构建和提升，体会人间的真、善、美，促进学生的全面发展，培养学生正确的人生观和世界观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金向军		6	11	2.0	3.0