未开设工程测量专业的高职院校进行工程测量赛项技能训练方法的探讨

• 作者: 齐昌洋
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 工程测量 技能训练
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2085字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.07.231

摘要

高职院校工程测量赛项做为国赛项目,包括二等水准测量和1:500数字化测图两个项目,比较好的对接了工程建设项目的实际需求.只要开设了工程类专业工程测量基础课的高职院校都可以参赛,但是未开设工程测量专业的高职院校与开设专业的高职院校对比,如果要取得好成绩还是存在较大的困难.本文主要通过对赛项分析、训练过程、竞赛保障措施等方面进行分析探讨,对于提高竞赛的训练水平,起到很好的帮助作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐昌洋		10	7	1.0	2.0