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巧妙激趣快乐作文
巧妙激趣快乐作文
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摘要：
作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式;是衡量学生语文水平的重要尺量;是语文素养的综合体现.作文教学作为语文教学的重要组成部分,历来被语文教师所重视.在作文教学中,教师引导学生开阔思路,通过阅读欣赏,开辟第二课堂等方式,启发孩子的写作兴趣,拓宽学生视野,让学生积累素材,可以尽快让学生爱上作文、学会作文.
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文献信息
| 篇名 | 巧妙激趣快乐作文 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 语文教学 快乐作文 写作兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（4） | 所属期刊栏目 | 作文 |
| 研究方向 | 页码范围 | 151-152 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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语文教学
快乐作文
写作兴趣
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
总下载数（次）
10
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