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摘要:
随着新课程改革的不断深入,中小学体育教学也迎来了更高的目标,传统比较单一的体育教学方式已经与中小学生发展和成 长的需求不相适应,在新时期下,体育教师要积极创新教学思路,完善教学内容,通过借助“翻转课程”的教学模式,展现出中小学生在 体育学习中的能动性,提升体育教学的整体效率。本文分析了“翻转课堂”在中小学体育教学中应用的作用,提出了“翻转课堂”应用的 策略。
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研究
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体育教学
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创建策略
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文献信息
篇名 基于 “翻转课堂”的中小学体育教学模式的构建分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 翻转课堂 体育 中小学 策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0173-0173
页数 1页 分类号 G
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翻转课堂
体育
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策略
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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