“互联网+”背景下增强高职学生理想信念教育的研究

• 作者: 赵璐
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 高职学生 意识形态 理想信念
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 语种: 中文

摘要

“互联网+”时代的到来,改变了传统信息获取和阅读的方式,海量的讯息冲击着人们的思想和认知.高职学生由于心智尚未成熟,人生阅历不够丰富,易受互联网中不良信息影响,造成价值观和理想信念的偏差.高职院校应充分认识“互联网+”背景下学生理想信念教育的重要性,通过分析网络时代对学生理想信念的影响,探讨开展理想信念教育的有效方式和方法,进一步巩固和提升高职院校在“互联网+”背景下意识形态领域的话语权.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵璐		1	0	0.0	0.0