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对于“马太效应”,可以将其概述为“强者恒强,弱者恒弱;富者越富,穷者越穷;多者愈多,少者愈少。”本文通过对高 校学生管理工作中存在的“马太效应”的利弊分析,提出破解“马太效应”负面影响的思维路径。
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心理咨询在高校学生心理健康工作中存在的问题及对策
心理咨询
高校心理健康工作
必然性
不足
对策
论高校学生工作者的信息素养
高校学生工作者
信息素养
构成
养成
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高校学生工作中“马太效应”的应对策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 马太效应 高校学生管理 破解
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0164-0164
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛革宇 河南理工大学文法学院 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
马太效应
高校学生管理
破解
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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