论新时代青少年责任感的培养

• 作者: 温志成
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 青少年责任感 言传身教 挫折教育
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 特别关注
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

责任感是个体对自己和他人,对集体、对国家所负责任的认识、情感和信念,以及与之相适应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度.责任教育作为未成年人思想道德建设的重要组成部分,是学校素质教育中必不可少的一环.学生责任感的形成是一个渐进的、习得的过程.从培养学生责任意识和责任情感开始,强化学生责任行为,使学生把自身利益与社会、与人民的利益联系起来,竭诚地为社会、为人民作奉献,才能使自己的人格与才华得到发展和完善,使个人的自我价值得以实现.