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初中道德与法治教学中思维导图的应用
初中道德与法治教学中思维导图的应用
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摘要：
思维导图是一种可以将学生的思维图形化的工具,可以使学生充分地将左右脑的机能利用起来,从而快速地理解知识、掌握知识.初中道德与法治给有些学生留下的印象就是枯燥乏味,而思维导图的应用,可以使道德与法治内容变得形象生动.
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初中
道德与法治
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基于生活化思维的初中道德与法治教学模式探析
生活化思维
初中道德与法治教学
模式探析
兴趣教学法在初中道德与法治教学中的应用分析
兴趣教学法
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道德与法治
初中道德与法治教学渗透德育的思考
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道德与法治
德育措施
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 初中道德与法治教学中思维导图的应用 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2020,（10） | 所属期刊栏目 | 经验交流 |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-40 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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