浅谈自主学习教学模式在初中道德与法治教学中的应用

• 作者: 谢国泰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中道德与法治 自主学习 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

针对初中道德与法治教学的现状,学生的自主学习积极性不高,教学效率低下,课堂状态松散.教师应当认识到初中道德与法治教育的重要性,积极改变以往传统的教学模式,为学生创造自主学习的平台,提供更多学习机会,使学生提高道德与法治的综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢国泰		3	0	0.0	0.0