浅谈问题导向法在初中道德与法治教学中的有效应用

• 作者: 索南加措
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 问题导向 初中道德与法治 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中道德与法治教学中,教师提问,学生自主思考、自主回答,是一种非常适合初中道德与法治课程的教学方法.在教学过程中,问题导向法是以教师在课堂上提出与课程相关的问题为开始,然后通过课堂学习进行解答,让学生能够整体把握初中道德与法治课程所需要掌握的知识,提升教学质量.