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摘要:
农村贫困治理是当前乡村振兴中重要且不可回避的议题,而教育扶贫政策作为国家治理农村社会贫困问题的主要工具之一,是推进农村贫困群体减贫脱贫的重要途径。本文立足于政策“运行”的基点,聚焦于支配政策整体运行逻辑的“权力”、影响政策运行发展方向的“技术”、形塑政策基层运行结构的“组织”这三个与教育扶贫政策在农村场域运行有着本质勾连的核心要素,并关照当下农村社会转型变迁的具体现实,尝试构建起一个“权力-技术-组织”的整合性分析框架。
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篇名 乡村振兴中的农村教育扶贫政策:价值意蕴、实践困境与推进路径
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 经济
关键词 扶贫政策 乡村振兴 运行结构 推进路径 农村社会转型 减贫 农村贫困治理 政策运行
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号 F32
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1 黄巨臣 厦门大学教育研究院 12 37 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
扶贫政策
乡村振兴
运行结构
推进路径
农村社会转型
减贫
农村贫困治理
政策运行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
37
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