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摘要:
幼儿园教师一定要经常记录幼儿在幼儿园一天的生活,因为教师可以通过对幼儿的观察记录中了解到幼儿的生活习惯、学习方式、兴趣爱好等等.这样就有利于教师了解到幼儿所掌握知识的程度,了解他们的生活习惯,了解他们的成长在哪些方面还需要教师进行帮助与引导的.所以,每一位幼儿教师都应当要有做好观察记录的意识,有质量的观察记录能够让幼儿教师更了解幼儿,教师可以根据自己所了解的情况来对幼儿进行评价,并且在评价的基础上找到更能够支持幼儿发展的方式与方法.
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文献信息
篇名 在社会实践活动中做好幼儿能力的观察记录
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 社会实践 幼儿能力 观察记录
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 应用
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.06.049
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
社会实践
幼儿能力
观察记录
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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