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在社会实践活动中做好幼儿能力的观察记录
在社会实践活动中做好幼儿能力的观察记录
作者:
刘新宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会实践
幼儿能力
观察记录
摘要:
幼儿园教师一定要经常记录幼儿在幼儿园一天的生活,因为教师可以通过对幼儿的观察记录中了解到幼儿的生活习惯、学习方式、兴趣爱好等等.这样就有利于教师了解到幼儿所掌握知识的程度,了解他们的生活习惯,了解他们的成长在哪些方面还需要教师进行帮助与引导的.所以,每一位幼儿教师都应当要有做好观察记录的意识,有质量的观察记录能够让幼儿教师更了解幼儿,教师可以根据自己所了解的情况来对幼儿进行评价,并且在评价的基础上找到更能够支持幼儿发展的方式与方法.
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文献信息
篇名
在社会实践活动中做好幼儿能力的观察记录
来源期刊
中华志愿者
学科
关键词
社会实践
幼儿能力
观察记录
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
应用
研究方向
页码范围
55
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12272/j.2095-4387.2020.06.049
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
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期刊影响力
中华志愿者
主办单位:
中华志愿者协会
中国社会出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4387
CN:
10-1078/C
开本:
出版地:
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1690
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