微课在高中政治教学中的有效运用

• 作者: 徐广祥
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中政治教材中概念类知识较多,且大部分以抽象的理论形式呈现,因此,课堂气氛沉闷,学生学习兴趣不高.微课作为信息化时代的新型教学辅助手段,以视频的形式呈现教学内容,激发了学生的政治学习兴趣,实现了政治课教学的效益最大化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐广祥		2	0	0.0	0.0