初中道德与法治教学方法初探

• 作者: 尤付亚
• 来源期刊: 中学政史地(教学指导版)
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

道德与法治课程是一门以学生生活为基础,以引导和促进学生思想品德发展为根本目的的综合性课程.新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习、探究学习."三环六步"教学法是江苏省射阳县实验初级中学提出的以学生为主体,教师为主导的提高课堂效率的方法.笔者在本文主要以课堂实例介绍"三环六步"教学法对提高初中道德与法治教学有效性的作用.