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摘要:
在高职学院里,汽车检测与维修技术专业一直是一个非常热门的专业,拥有众多学子,对于高职学子来说,掌握这门技术,对以后的就业会非常有利,但是因为汽车检测与维修技术的专业性较强,在对学生进行技能教育的时候就会面临一些教育方面的问题及困难,所以我们需要形成一套完美的,属于汽车检测与维修技术专业的教学模式.但是目前在汽车检测与维修技术专业的教学模式中过于传统的问题一直限制着学生的发展,我们为了对这种问题给出解决方式,将对高职汽车检测与维修技术专业项目化进行探索,并对出现的问题进行探究和解析.
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高职汽车检测与维修技术专业项目教学的论述
高职院校
汽车检测与维修
项目教学
教学方法
高职汽车检测与维修技术专业项目化教学研究
高职
汽车检测与维修技术
项目化教学
汽车检测与维修专业的人才培养
车辆
检测
维修
改革
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职汽车检测与维修技术专业项目化教学探索
来源期刊 汽车博览 学科
关键词 高职学校 汽车检测与维修技术专业 项目化教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 2108字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺力彬 安康职业技术学院护理学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学校
汽车检测与维修技术专业
项目化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车博览
旬刊
1673-081X
51-1681/U
江苏省南京市江宁开发区东吉大道1号B座6F
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