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摘要:
新修订的考试大纲对电解质溶液的要求非常明确,要求学生全面、细致地理解,理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性;理解弱电解质在水中的电离平衡,能利用电离平衡常数进行相关计算;了解盐类水解的原理、影响盐类水解的主要因素、盐类水解的应用.考试大纲中,没有对这类知识进行明确的说明,也没有做重点强调,因此很多教师忽视了这方面的教学.然而纵观历年来高考试卷内容,对水溶液中粒子浓度大小的比较方法,考查的知识面比较广,题目的综合性强难度大.因此在教学中教师应加强这方面的训练,提高学生解决问题的能力.
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文献信息
篇名 浅谈水溶液中粒子浓度大小的教学
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 电离平衡 盐类水解 三大守恒 浓度
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 胡致康 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电离平衡
盐类水解
三大守恒
浓度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
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