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摘要:
网络技术的快速更新和发展,为商业活动带来良好的综合效益,电子商务也得以崛起和发展,从而带动了高校电子商务专业的建设。就高职院校来讲,占据有利先机,培养具备创新素养的电子商务人才,是促进学校长远发展的重要举措。在现代化教育技术手段影响下,微课以其自身独特优势,即简洁的内容与丰富的实践案例分析,使电子商务教学突破局限,调动学生学习的积极性,提升教学效率与质量,从而在高职教学中备受青睐。因此,文章基于微课模式在高职院校电子商务教学中的应用进行了详细分析。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校电子商务教学中微课模式的应用分析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高职院校 电子商务 微课模式
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫亚飞 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
电子商务
微课模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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