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摘要:
本文论述高职院校创新创业课程的改革,分析存在的创新创业课程教育重理论轻实践、不符合高职特色、受益人群不多、创新的含金量总体不高等问题,提出开发创新创业课程、组建高素质师资队伍、依托"双创中心"构建实践服务体系、从实战中学习、以比赛促教学等对策.
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文献信息
篇名 高职院校创新创业课程的改革探讨
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职院校 创新创业 改革与实践
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 培训与就业
研究方向 页码范围 182-184
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑宏来 24 54 3.0 7.0
2 周小雅 28 62 4.0 7.0
3 兰园淞 14 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
创新创业
改革与实践
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